Mémoires universitaires
Mémoire de D.E.A.
La dramaturgie propagandiste, étude de cinq pièces militantes de la Terreur
« (…) l’art n’est qu’un moyen en vue d’une fin. Un moyen politique. Un instrument de propagande. D’éducation. »
E. PISCATOR (1929)
« Son idée scénique est la lutte pour la propagande par le théâtre, pour l’éducation par le théâtre, contre les pièces de salon et les raffinements psychologiques. »
V. MAIAKOVSKI (1929)
(téléchargement en cours – en attendant, mémoire consultable à la Bibliothèque Gaston Baty – Université Paris III – Censier)
Mémoire de maîtrise
Le théâtre politique de V. Maïakovski, d’après l’étude de ses deux versions de Mystère-Bouffe (1918, 1921)
Mémoire d’études théâtrales de Marjorie Gaudemer, sous la direction de Mme Béatrice Picon-Vallin et M. Jean-François Peyret
A défaut d’une maîtrise suffisante de la langue russe, je n’ai travaillé qu’à partir d’une documentation restreinte en langue exclusivement française, ce qui, du point de vue scientifique, représente une lacune certaine, puisque je n’ai pu découvrir l’ensemble des écrits de Maïakovski et profiter de la majorité des études faites sur ce dernier ou concernant, tout particulièrement, des formes traditionnelles de théâtre spécifiquement russes ayant pu influencer ses créations. J’ai travaillé en tentant de préserver la conscience de ces limites. Cela dit, cette carence m’a été en un sens bénéfique : elle m’a obligé à penser essentiellement à partir de l’objet étudié, à découvrir donc beaucoup par moi-même, à laisser libre cours aux hypothèses, ce qui, peut-être, m’a permis de poser un regard différent – juste ou biaisé – sur l’oeuvre, sur son auteur. C’était le défi de leur jeter un regard naïf, presque vierge, puisque je garde tout de même là encore conscience des influences cette fois des ouvrages écrits ou traduits en français.
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